Сила духа
-
это одно из важных качеств
человека, делающее его сильным не физически, а морально. Сила духа
помогает справиться с различными жизненными трудностями. Она проявляется в
стойкости и вере в лучшее будущее. Докажу свою точку зрения двумя примерами.
Обратимся к тексту Ч.Т. Айтматова. В нем рассказывается о женщине, матери маленького мальчика, которая сумела справиться с тяжелым испытанием судьбы - гибелью мужа на войне. Кроме того, она нашла в себе силы продолжать жизнь, воспитывать ребенка и даже показать ему, каким героем был его отец. Это свидетельствует о необыкновенной стойкости духа женщины.
Вспомним другое художественное произведение - «Повесть о настоящем человеке» Б. Полевого, главный герой которой - лётчик Алексей Мересьев. Во время Великой Отечественной войны его самолет был сбит фашистами. К счастью, Мересьев остался жив, но из-за обморожения ему ампутировали обе ноги. Однако, несмотря на тяжелую реабилитацию, он научился ходить на протезах, а впоследствии снова сел за штурвал. Это говорит о том, что Мересьев обладает силой духа.
Таким образом, сила духа – важнейшее качество человека, помогающее преодолеть тяжелые жизненные обстоятельства. (168 слов)
Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности и общности интересов. Друзья – люди, которые могут разделить твое горе и успех, простить тебя, если оступишься.
Пример настоящей дружбы можно найти в тексте Розы Госман . Ольга смогла простить Лену и сохранить с ней дружбу на многие годы. Она не пошла на открытый конфликт, чтобы разоблачить Лену и ее предательство. Она положилась на совесть Лены, которая поняла, что поступала неправильно по отношению к подруге. Лицемерие Лены чуть было не разрушило их дружбу с Ольгой, но она вовремя все поняла, исправилась и сохранила дружбу с Ольгой.
Второй пример настоящей дружбы можно найти в произведении А.Гайдара «Тимур и его команда» . Отец Жени приезжает в Москву всего лишь на три часа, чтобы повидаться с дочками. Но в это время Женя находится на даче, она не успевает на последнюю электричку до Москвы. Она считает, что уже не увидит отца. И тут она встречает Тимура, которому и рассказывает все. Он, тринадцатилетний мальчишка, берет без спроса мотоцикл дяди и везет Женю в Москву. Они едва успевают увидеться с отцом Жени. Но даже за эти несколько минут, проведенных в обществе ее отца, она благодарна Тимуру. Он поддержал ее и помог ей в трудной ситуации, рискуя доверием дяди и даже жизнью, так как довольно небезопасно ехать на мотоцикле поздно вечером. Женя и Тимур – настоящие друзья, готовые на все ради друг друга.
В заключение хотелось бы сказать о том, что дружба крайне необходима и важна для человека. Настоящие друзья нужны ему как пища и воздух. Чем больше у человека друзей, тем более уверенным он себя чувствует. Ведь когда тебя окружают люди, на которых человек может положиться, тем спокойнее его жизнь.
****
Внутренний мир человека – это духовная жизнь, в которой формируются представления и образы. От внутреннего мира человека зависит его взгляд на реальный мир. Наша духовная жизнь построена на эмоциях, чувствах и мировоззрении. Внутренний мир – это наше подсознание, то, что делает нас особенными; это наши чувства и эмоции, наше видение окружающего мира.
Человек — не только микрочастица Космоса, но и огромный, очень сложный и во многом еще загадочный мир. Внутренний или духовный мир человека — это тоже безграничный космос самых разнообразных ощущений и чувств, эмоций и настроений, замыслов и идей, понятий и образов, фантазий и идеалов, ценностей и теорий.
Нет ничего нежнее и ранимее, чем душа человека. И велика заслуга писателей, эту душу постигших, помогающих каждому из нас заглянуть в свой внутренний мир, понять самого себя.
Таким образом, внутренний мир каждого человека - это тайна, и чтобы постичь ее, надо приглядеться к тому, что и как он делает, попытаться почувствовать то, что чувствует он.
Драгоценные книги - это книги, которые развивают воображение и фантазию человека, дарят ему новые впечатления, переносят в другой мир и закладывают основы нравственности. Такие книги должны быть у каждого ребёнка, потому что острота восприятия в детстве очень велика и ранние впечатления могут потом влиять на всю жизнь. Докажу свои слова конкретными примерами.
Обратимся к тексту А.А.Лиханова , герой которого, маленький мальчик, открыл для себя мир книг. Чтение книг его очень захватило и увлекло, герои оживали в его воображении. Мальчик не только примерял на себя разные роли положительных персонажей, но и сочинял исправленные сюжеты. Я уверена, что всё это не пройдёт бесследно: прочитанные книги станут путеводной звездой в дальнейшей жизни мальчика.
Для меня драгоценными книгами являются тоже книги детства, например, сказки Г.Х.Андерсена . Они научили меня доброте, дружбе, преданности. Эти произведения не только расширили мои представления об окружающем мире, но и во многом определили мои идеалы.
Таким образом, роль драгоценных книг в жизни каждого человека очень велика.(154 слова)
Искусство – это творческое отображение действительности в художественных образах. Настоящее искусство не только украшает нашу жизнь, но и пробуждает в человеке сильные чувства, открывает новый мир, помогает преодолевать жизненные трудности.
Именно искусство помогло героине текста В.П.Астафьева Лине в тяжёлый период вновь обрести интерес к жизни. Печальные события окрасили её существование мрачными тонами. Но, оказавшись в Планетарии, она услышала мелодию Чайковского, которая стала для неё настоящим гимном жизни. Музыка заставила девушку забыть о том, что её угнетает, и взглянуть на жизнь совершенно иными глазами.
О воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе " Корзина с еловыми шишками" и К.Паустовский. Когда Дагни услышала музыку великого композитора, она открыла для себя новый, потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир. Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли её глазам еще неизведанную красоту. Эта музыка показала девушке не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни.
Таким образом, настоящее искусство - это велика сила, способная вдохновить человека и поднять его ослабевший дух. (161 слово)
Неуверенность в себе - это отсутствие веры в себя, свои силы, возможности и способности. Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом неполноценности. Эта черта очень мешает в жизни. Необходимо с ней бороться, преодолевать. Докажу свои слова убедительными примерами.
Обратимся к т ексту В.И.Одноралова . Мальчик Вовка не уверен в себе. Приехав в деревню, он испугался козла Сивку. Это произошло на глазах у деревенских ребят. Вовка понимает, что его неуверенность будет мешать завоеванию авторитета среди местных мальчишек. Поэтому при первой же возможности он старается преодолеть свою неуверенность: в одиночку заходит в заброшенное тёмное здание, где, по слухам, живёт сам чёрт. Мальчик сумел не только побороть свой страх, но и завоевать уважение у новых друзей.
Преодолевает свою неуверенность и героиня повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка" Маша Миронова. В начале произведения перед нами очень робкая, пугливая девушка. Она краснеет во время разговора и падает в обморок при пушечном выстреле. Но перенесённые испытания закаляют характер Маши. В конце повести героиню не узнать: она смело и решительно борется за спасение своего возлюбленного.
Таким образом, люди, неуверенные в себе, должны приложить все усилия, для того чтобы избавиться от этого качества. (184 слова)
Доброта
— это заботливое, тёплое отношение к другому
человеку. Как правило, она проявляется в хороших поступках, цель которых —
облегчить или улучшить жизнь людей.
В рассказе А. Лиханова доброту
проявляла тётя Груня. Она по собственной инициативе помогала больным и раненым
в госпитале (предл. 2). Когда заканчивалось её дежурство, она проводила время
рядом с Алексеем, старалась унять его боль (предложение 6). Я считаю главную
героиню рассказа очень доброй и чуткой женщиной.
Доброте есть место не только в
военное, но и в мирное время.
Недавно я узнал историю девятилетнего мальчика из города Далласа. У него редкое
заболевание, и он вскоре потеряет зрение. Этот мальчик составил список мест, которые
хотел бы увидеть. Узнав, что у семьи нет денег на осуществление мечты
слепнущего сына, на помощь родителям пришли добрые люди. Например, один из
пилотов бесплатно отвёз мальчика на Аляску, где тот увидел северное сияние.
Считаю, что доброта — это
замечательное качество, благодаря которому все люди становятся лучше.
Выбор - это осознанное принятие решения из предложенного множества вариантов, это предпочтение одного варианта другому. С ситуацией выбора человек сталкивается постоянно, это жизненная необходимость. Особенно важно принять правильное решение при выборе будущей профессии, ведь от этого зависит дальнейшая жизнь человека. Порой сделать такой выбор очень непросто. Докажу справедливость своих слов конкретными примерами.
Герой текста Е.В. Гришков ца рассказывает о том, как он выбирал свою будущую профессию. У мальчика возникло три варианта: стать инженером, как мама, медиком, как дядя и брат, или работником культуры. В каждой профессии он видел плюсы и минусы. На данном жизненном этапе герой так и не смог определиться, но мы понимаем, что рано или поздно ему не избежать принятия этого важного решения.
А вот А.В.Суворову не пришлось долго раздумывать о выборе своей будущей профессии. Уже в детстве, несмотря на слабое здоровье и отсутствие поддержки со стороны отца, он решил стать военным. Поэтому всю дальнейшую жизнь он посвятил достижению своей цели. Правильность выбранного им пути доказывает то, что имя А.Суворова вошло в историю нашей страны как имя легендарного полководца.
Таким образом, сделать выбор - это ещё полдела, главное - не ошибиться со своим выбором. (184 слова)
Жизненные ценности - это то, что люди считают важным в своей жизни. Это их убеждения, принципы, ориентиры. Это компас, который определяет не только судьбу человека, но взаимоотношения с окружающими. Жизненные ценности формируются в детстве, они закладывают фундамент всей дальнейшей жизни. Докажу свои слова конкретными примерами.
Обратимся к тексту современного российского прозаика и сценариста В. Токарев ой. Её герой - Корольков - с огорчением наблюдает за собственной шестнадцатилетней дочерью. Он отмечает, что она выросла эгоисткой, потому что не считается с мнением собственной матери и думает только о себе. Корольков понимает, что он сам виноват в происходящем: надо было с ранних детских лет формировать в ребёнке духовные ценности. Поэтому герой осознаёт ответственность за собственную дочь и готов исправить совершённые ошибки.
Другой пример, подтверждающий мои слова, можно привести из комедии Д.И.Фонвизина "Недоросль" . Госпожа Простакова так же, как и Корольков, не научила своего сына Митрофана многим важным вещам: уважать родного отца и старших, трудиться, учиться. Главные жизненные приоритеты для него - это хорошо поесть, поспать и побездельничать. У него отсутствуют нравственные ориентиры, поэтому ему трудно будет устанавливать взаимоотношения с окружающими людьми.
Таким образом, жизненные ценности должны быть сформированы в детстве, иначе в будущей жизни человек столкнётся со многими трудностями. (185 слов)
Любовь — это самое сокровенное чувство , которое может испытать один человек к другому. Это некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви. Любовь облагораживает, заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, любоваться и восхищаться тем, кого любишь, и даже совершать подвиги. Докажу свои слова конкретными примерами.
Обратимся к тексту Ю.Я.Яковлева , герой которого влюблён в Наилю. Он искренне восхищён девочкой. Ему приятно находиться рядом, разглядывать её. Особенно мальчика поразил голос Наили: он заставил его сердце биться чаще, чем обычно, и полностью захватил власть над героем. Общение с девочкой доставляет рассказчику огромную радость и толкает на безумные поступки.
Не менее искренние и глубокие чувства испытывает и Пётр Гринёв, герой повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка". Ради любви к Маше Мироновой он готов на многое: драться на дуэли, вернуться во вражеский стан, обмануть Пугачёва и даже принять несправедливое обвинение в измене воинскому долгу.
Таким образом, настоящая любовь имеет необъяснимую власть над человеком, она делает его лучше и благороднее. (152 слова)
Что такое материнская любовь? Это самая чистая, искренняя и сильная любовь. Это безвозмездная любовь. Ведь мама любит своего ребёнка, не потому что он что-то сделал, а потому что это её ребёнок.
Я считаю, что материнская любовь - это не только любовь к своему ребёнку, но и к другим детям. Это объясняется тем, что материнское сердце как бездонная чаша нежности, заботы, внимания, в которой есть место для любви ко всем детям. За доказательствами обратимся к тексту Ю.Я. Яковлев а и к жизненному опыту.
Например, в предложении 36 рассказчик, которого «мучила нечеловеческая жажда», называет мамой чужую женщину, прося у неё воды. “Чужая” женщина дает рассказчику воды и поддерживает его как родного. Это в очередной раз доказывает великодушие всех матерей, их безграничную любовь.
Также хочется вспомнить недавно прочитанное мною стихотворение Д. Кедрина “Сердце” . Казак, разрубив клинком грудь матери, приносит девушке в дар материнское сердце. Но на крыльце он упал, и сердце матери выпало из рук. Но несмотря ни на что, сердце матери спросило сына, не ушибся ли тот. Этот поступок “сердца” показывает огромную силу материнской любви: она простила его.
Таким образом, мы доказали огромные “размеры” материнских сердец, в которых находится место не только для родных детей, но и для чужих детей, нуждающихся в их материнской помощи. Мы поняли, что любовь матери безгранична.
Нравственный выбор – это осознанно принятое человеком решение, это ответ на вопрос "Как поступить?": пройти мимо или помочь, обмануть или сказать правду, поддаться искушению или устоять. Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, моралью, собственными представлениями о жизни. Докажу справедливость своих слов конкретными примерами.
Один из героев текста А.Г.Алексина, Ваня Белов, в критической ситуации сделал свой нравственный выбор: он взял на себя вину друга, Сени Голубкина, который из страха остаться на второй год украл из учительской несколько тетрадей с районным диктантом. Ваня бесстрашно сознался в содеянном перед директором. Он совершил этот благородный поступок потому, что хотел помочь своему другу перейти в седьмой класс. Ваня поступил по законам дружбы.
Свой нравственный выбор сделал и Пётр Гринёв, герой повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка". Когда Петруша проиграл в бильярд офицеру Зурину сто рублей, Савельич стал убеждать своего воспитанника не отдавать долг этому аферисту. Гринёв и сам понимал, что Зурин обвёл его вокруг пальца, но всё же принял решение отдать деньги. Он поступил так, как учил его отец - по законам чести.
Таким образом, человек очень часто оказывается в ситуации выбора. И принятие решения во многом зависит от его моральных устоев. (183 слова)
Взаимовыручка – это нравственное качество, которое определяет готовность человека бескорыстно помочь другому.
В тексте Воронковой Ваня выручил сына пчеловода, не побоявшись укусов пчел (предложение 29). Хоть другие ребята и ушли, предпочитая выход проще, герой не оставил друга в беде, именно поэтому отец хвалит его. Нравственность всегда вызывает уважение.
В романе А. Дюма «Три мушкетера» герои постоянно выручали друг друга. Их девизом было: «Один за всех, и все за одного!». Только так можно было построить крепкую дружбу в таких непростых для страны обстоятельствах. В этом и заключался секрет их успеха. Обратимся к тексту Э.Е.Фоняковой, героиня которого - счастливый ребёнок, потому что у неё есть всё для счастья в детском понимании: много интересных развлечений, возможность помечтать, пошалить, заботливые родители. Но этот счастливый мир оказывается очень хрупким. Он рушится в одно мгновение, когда приходит страшная весть о начале войны. И хотя девочка ещё не осознаёт, что такое "взаправдашняя" война, но ощущение счастья покидает её.
Вспомним также героя рассказа Л.Андреева "Петька на даче". Петька - это ребёнок из бедной семьи. Он был отдан учеником к парикмахеру, где выполнял самую тяжёлую и грязную работу. Такая жизнь не приносила ребёнку никакой радости. Настоящее счастье мальчик почувствовал, когда мать привезла его на дачу. Там он отдыхает, купается, исследует развалины старинного дворца, словом, делает всё то, что и положено делать ребёнку. Но счастье внезапно обрывается: мальчику велят вновь возвращаться к своим скучным, изнуряющим обязанностям. Для Петьки это возвращение - настоящая трагедия.
Таким образом, каждый ребёнок имеет право на счастливую жизнь. (197 слов)
Формулировка задания 15.3
Как Вы понимаете значение слова (понятие).
Сформулируйте и прокомментируйте данное
Вами определение. Напишите сочинениерассуждение на тему: «(Что такое…)», взяв в
качестве тезиса данное Вами определение.
Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера-аргумента,
подтверждающих ваши рассуждения: один пример-аргумент
приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного
опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или
полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было
комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Вступление. Толкование значения слова
Комментарий
Первый пример (из текста)
Второй пример (из текста или из опыта)
Вывод
Важные вопросы себе
Насколько мы сострадательны?Способны ли мы пройти спокойно мимо
голодного, бездомного живого существа?
Оставляют ли нас равнодушными те, кто
просят о нас о помощи, попав в беду?
Готовы ли мы приютить у себя беженцев,
людей пострадавших от пожара,
наводнения и оставшихся потому без
жилья?Вступление. Тезис
Это ответ на
вопрос: что это такое?
Есть разные способы толкования лексического значения слова. 1.Перечисление основных признаков, составляющих понятие.
Сострадание жалость, сочувствие,вызываемые
несчастьем другого
человека.
Словарь Ожегова
Сострадание сочувствие чужому
страданию, участие,
возбуждаемое горем,
несчастьем другого
человека.
Толковый словарь Ушакова
2. Перечисление синонимов.
Сострадание - гуманность,милосердие, соболезнование,
сердобольность, участие,
сочувствие.
Словарь синонимов
3.Указание на типичные качества характера, поступки людей, в которых проявляется понятие.
Сострадание – это особое качестводуши человека, готовность без
раздумий оказать помощь ближнему;
готовность прочувствовать и
принять на себя боль другого
человека, физическую или
душевную.
.
Комментарий к определению должен бытьлогически связан с дальнейшими аргументами примерами из текста и вашего жизненного опыта.
Вопросы –подсказки к комментарию:
Что мне ещё известно об этом слове
(явлении, свойстве человека, черте его
характера и т.п.)?
Какой дополнительной информацией я
могу расширить данное мной
определение?
Чем существенным я могу дополнить
это определение?
Тезис из сочинения ученика
Сострадание - это способностьсопереживать другому человеку,
чувствовать чужую боль. Для
доказательства своих слов приведу
конкретные примеры.
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Комментарий к определениютезису.
Сострадание обязательно должно
быть действенным, должно
проявляться в добрых поступках,
в помощи нуждающимся. Человек,
умеющий чувствовать чужую
боль, будет искать выхода из
сложившейся ситуации.Переход к рассуждению
Связать вступление с основной частью можно
с помощью таких речевых клише:
- Обратимся к тексту (автор). Предложение №.
- Доказательства находим в тексте(автор). Так,
предложение №…
- Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к
предложению…
- Это можно доказать, обратившись к
предложению… текста. В нем…Предложение-мостик
Именно таким человеком
является героиня текста
А.Лиханова.Аргумент 1
Девушка, которая пришла работать в
школу-интернат, почувствовала их
боль, одиночество, обиду и поняла,
что эти "печальные маленькие люди"
нуждаются в любви и заботе близких.
Сострадание подтолкнуло девушку
совершить доброе дело - помочь этим
детям обрести семью. (предложения
№
)Аргумент 2
С примерами проявления ……. нам
довольно часто, к сожалению,
приходится сталкиваться в жизни.
Например, …..
Подтверждением тому, что …. людей, к
счастью, много, являются события,
связанные с….
Чтобы доказать необходимость …… в
жизни, приведу пример (обращусь к
истории, обращусь к биографии….,
обращусь к произведению…)Аргумент 2
В стихотворении в прозе «Два богача» мужик,
сострадая сироте-племяннице, берёт её в свою
семью, хотя ему самому теперь не на что будет соль
купить.
Проявление сострадания в настоящее время можно
увидеть в телепередаче « Пока все дома», где
показывают малышей из детского дома,
нуждающихся в родительском тепле. Радостно
сознавать, что в нашей стране очень много людей,
желающих принять участие в их судьбе, дарить им
свою любовь.Заключение. Вывод
Заключение так же, как и вступление, не должно
превышать по объёму основную часть сочинения.
Задача заключения - подвести итог, обобщить сказанное.
Вывод должен быть логически связан с предыдущим
изложением и не должен противоречить по смыслу тезису
и аргументам.
Начать заключение можно вводными словами
значит, итак, следовательно, таким образом
или речевым клише
мы пришли к выводу, подводя итог, делая выводы из
вышеизложенного и т.д.О почерке
Помните, что задания 1 (изложение) и
15 (сочинение) будут проверять эксперты.
Поэтому старайтесь писать не только
ГРАМОТНО, но и АККУРАТНО, РАЗБОРЧИВО,
чтобы написанное можно было
прочитать без труда.
Преданность является одним из основных положительных человеческих качеств. Она характеризуется верностью, которая основана на любви и имеет свойство проявлять себя даже в сложных жизненных ситуациях.
Преданность наделяет своего обладателя определенной силой. Благодаря ей можно пойти до конца за свою определенную цель, убеждения или за человека. Иногда это качество полностью захватывает и становится фанатичным и даже опасным. Оно может толкнуть человека на необдуманные поступки, о которых позже можно пожалеть, а в крайних случаях и на преступления.
В современном обществе преданность считается довольно ценным качеством, так как далеко не каждому оно присуще. Преданность характеризует человека с самой хорошей стороны и в какой-то степени превозносит его над окружающими.
Однако, существует множество примеров, когда чрезмерная верность и приверженность делу наносит непоправимый ущерб самому человеку. Пожалуй, одним из таких можно считать дочерей, или сыновей, безмерно привязанных к своим родителям. Они фанатично верны им на протяжении своей жизни и боятся несоответствовать заданным требованиям, боятся разочаровать близких людей. В результате они имеют полностью загубленную жизнь, потраченную на оправдание чужих ожиданий. Такая преданность является неоправданной и идет только во вред.
Пожалуй, самым известным и ярким примером преданности является собака Хатико. Пес ждал своего хозяина, который погиб, на вокзале. В любую погоду, в одно и то же время он сидел в ожидании электрички, на которой обычно приезжал хозяин после работы. Это происходило каждый день. В итоге, жизнь этого преданного животного так и закончилась на этом вокзале. Наверное, так и выглядит самая чистая и бескорыстная преданность.
У людей же преданность может проявляться к чему угодно. Например, преданность к своей работе, где упорно строится карьерная лестница, преданность своим друзьям, увлечениям, преданность любимому человеку и тому подобное. Все это замечательно. Однако, самое главное, чтобы это прекрасное качество было разумным и не приносило вред самому обладателю и объекту верности. Иначе, изначально прекрасное чувство, может стать разрушительной силой, которая морально уничтожит человека, его испытывающего и того, к кому оно обращено. Люди, которых чувство преданности всецело захватило, не могут адекватно воспринимать свои действия и реакцию окружающих на них.
2 вариант
Преданность. Когда я вижу это слово, то вспоминаю в первую очередь о друзьях и семье. Это положительное качество человека, очень ценное, потому что ей обладает далеко не каждый. Даже детям говорят о том, что нужно быть осторожными, не доверять все секреты подругам, тщательнее выбирать своё окружение.
Если человек влюблён всей душой в любимое дело, то он пойдёт до конца для достижения цели. Например, чтобы добиться высокого поста на работе. Ничего не сможет сломить убеждения карьериста. Нельзя отрицать случаи, когда это качество наоборот приносит вред. Из-за него люди решаются на необдуманные действия, которые бывают очень опасны и ведут к негативным последствиям. Человек в будущем может пожалеть о совершенном поступке, но будет уже поздно.
Приведу пример из реальной жизни. Дети, которые фанатично преданны родителям, могут нанести себе вред. Ведь собственные желания маленького, а затем взрослого человека уходят на второй план. Люди занимаются нелюбимым делом, встречаются с теми людьми, которые не нравятся и всё это для того, чтобы получить одобрение родителей. В результате чего человек, который во всём слушается маму и папу, может стать замкнутым и несчастным. Важно обращать внимание на свои желания и потребности, чтобы не попасть в такую ситуацию.
Я считаю, что лучшим примером преданности является пёс по кличке Хатико. Эта собака не могла понять, что её владелец умер и больше не придёт. Она приходила на вокзал каждый день в течение девяти лет, чтобы встретить хозяина, пока не умерла.
Преданность много значит в отношениях. Ведь никому неприятно, когда вторая половинка изменяет, это может послужить разрыву отношений. Я думаю, что если человек сделал выбор спутника жизни, то он должен держаться с ним и не обращать внимания на других.
Настоящий друг-это тот, который не предаст. Он не променяет дружбу на деньги, общественное положение. Придёт на помощь в любой ситуации. Преданного друга, несомненно, можно назвать самым добрым, искренним и надёжным.
Таким образом, преданность-основа хорошей дружбы и благополучных семейных отношений. Этим качеством обладают не только люди, но и животные.
Несколько интересных сочинений
- Сочинение Тургеневская девушка в Асе Тургенева
Главная героиня повести «Ася» дана через восприятие Н.Н, с которым девушка познакомилась в Германии и которого полюбила взаимно. Однако, любовь не принесла им счастья, так как Н.Н не мог отдаться этой любви
- Сочинение Приведи в порядок свою планету рассуждение
Стоит думать прежде засорять землю, воздух. Ведь даже маленькая бумажка, обертка от конфеты может причинить вред
- Основные мотивы лирики Пушкина 9, 10 класс сочинение
- Образ и характеристика Юрия Живаго в Докторе Живаго Пастернака сочинение
Юрий Живаго является главным героем всем известного романа Пастернака. У него довольно успешная карьера и благополучная жизнь. Он работает медиком, также у него есть жена Антонина. Юрий является сводным братом Ефграфа.
Когда перед тобой открыты все пути, то можно потеряться в многообразии профессий и возможностей. Но я уже выбрала свой путь. Я знаю, кем я хочу быть – парикмахером!
Что такое преданность ? Преданность – это готовность пожертвовать чем-то ради чего-либо, способность в любой ситуации сохранять верность чему-либо или кому-либо, будь то идея или человек. Попробую обосновать данное мною определение этого этического понятия.
В качестве первого аргумента правильности высказанного тезиса можно привести предложение 15 из текста В.В Чаплиной. В нем описывается преданность росомахи материнскому долгу – защите своих детей. Как только её детёнышам стала угрожать опасность, она, несмотря ни на что, бросилась на защиту своего потомства.
В качестве второго аргумента, подтверждающего мою точку зрения, приведу пример из своего жизненного опыта. Я знаю двух друзей. Они вместе служили во время войны в Чечне. Однажды во время отступления одного из товарищей ранили. Он не мог двигаться и остался прикрывать отход наших войск. Вдруг рядом ложится его приятель и говорит: «Русские своих не бросают!» Вот она, настоящая преданность: несмотря на угрозу собственной жизни, остаться верным другу, не бросить его в трудную минуту.
Думаю, что приведя два аргумента, я доказал своё понимание слова «преданность». Жалко, что она редко встречается в наши дни. (Белов Никита)
Сочинение 15.3.
Думаю, что дружба – это взаимоотношения между людьми, основанное на доверии, искренности, самопожертвовании. Докажу это с помощью предложенного нам для анализа текста и своего жизненного опыта.
Например, в произведении Розы Госман речь идет о дружбе двух девушек: Ольги и Елены. Оля пишет стихи. Она сама понимает, что они не очень хорошие (1). Однако Лена их всегда хвалит (13). Но подруга неискренна: она льстит Оле, а за спиной смеется над ней (19-21). Поэтому, когда Оля узнает правду, девушки ссорятся. В этой ситуации Оля ведёт себя очень великодушно: она прощает Лену, а та, получив хороший урок, изменила отношение к увлечению Оли, и девушки возобновили дружбу (45-50).
Кроме этого, я хочу привести пример из своей жизни. Моя подруга всегда мне помогает, хранит тайны и поддерживает меня во всех начинаниях. Я тоже стараюсь отвечать ей тем же. Поэтому я считаю ее настоящим другом.
Таким образом, я доказала, что дружба строится на понимании и доверии. Роль дружбы огромна в нынешнем мире, ведь хорошо осознавать, что у тебя есть на кого положиться в трудную минуту.
(Екатерина Листишенкова)
Сочинение 15.3.
Я знаю, что дружба – это взаимоотношения между людьми, основанное на доверии, искренности, самопожертвовании. Докажу это с помощью исходного текста и своего жизненного опыта.
В произведении А. Иванова приведен пример настоящей дружбы. Овечкин готов был пожертвовать собственной жизнью, чтобы спасти друзей. Он бесстрашно прыгнул на ствол дерева и стал рубить его (45-46). Овечкин знал, на какой риск он пошел, но не остановился, а завершил свое дело (48-57).
Кроме того, я хочу привести пример из своей жизни, подтверждающий мою точку зрения. Когда у меня в жизни произошла неприятность, из-за которой я очень переживала, подруга все время была рядом, поддерживала и подбадривала меня. Я думала, что именно она помогла забыть то происшествие. Хочу выразить благодарность ей за это.
Таким образом, я доказала, что дружба действительно играет большую роль в жизни человека, на ней держится весь мир. (Екатерина Листишенкова)
ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД СОЧИНЕНИЕМ 15.3
1. Внимательно перечитайте исходный текст.
2. Найдите ответ на предложенный вопрос: что это такое? (Человечность? Доброта? Мужество? Героизм?).
3. Сформулируйте этот ответ своими словами и запишите его на черновике.
4. Подберите материал для первого аргумента:
Найдите в тексте примеры, иллюстрирующие данное понятие;
Обязательно надо объяснить, как проявляется человечность (доброта, мужество, героизм …) в конкретном случае;
Необходимо обязательно комментировать поступки героев, исходя из предложенного задания;
Не забывайте цитировать или указывать номера предложений, на которые вы ссылаетесь;
5. Подумайте над тем, какой материал вы возьмёте в качестве второго аргумента (жизненный опыт) :
Обратись к своему жизненному опыту: примеры из литературы, из просмотренного спектакля, фильма; экскурсия; исторический факт…
Композиция сочинения. В сочинении 15.3. должно быть четыре абзаца.
1 абзац – толкование понятия + комментарий;
2 абзац – аргумент из исходного текста;
3 абзац – аргумент из жизненного опыта;
4 абзац – вывод.
Каждый последующий абзац должен содержать новую информацию
|
Вопрос |
пример |
|
|
Как начать? Дать толкование слова |
Дружба – это бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. |
|
|
Сострадание – это сочувствие, вызываемое несчастьем или бедой другого человека или животного. Сострадание обязательно должно быть действенным, должно проявляться в добрых поступках, в помощи нуждающимся. |
||
|
Начать с вопроса и ответа на данный вопрос |
Что такое человечность ? На мой взгляд, человечность – это нравственное качество человека. Люди, обладающие таким качеством, уважают других, сочувствуют им, приходят на помощь в трудную минуту. |
|
|
Начать с небольшого рассуждения об актуальности и жизненности этого этического понятия |
Современный мир, к сожалению, наполнен злобой и агрессией, поэтому люди должны быть внимательнее и добрее друг к другу. Мне кажется, поэтому человечность , то есть доброжелательное, уважительное и терпимое отношение к людям, так нужна сегодня. |
|
|
Начать с чьего - либо высказывания и его комментирования |
Что такое сострадание ? На этот вопрос очень точно ответил русский писатель Фёдор Михайлович Достоевский: «Сострадание есть высочайшая форма человеческого существования». Думаю, человек не может называться человеком, если не способен на добрые поступки, на сочувствие… |
|
|
Что такое человечность ? На этот вопрос очень точно ответил немецкий философ Иммануил Кант: «Человечность – это способность участвовать в судьбе других людей». Лучше и не скажешь. |
||
|
Что такое доброта ? Чтобы ответить на этот вопрос, обращусь к словам Генри Дейвида, который сказал: «Доброта – это единственное одеяние, которое никогда не ветшает». Действительно, такое качество, как доброта, вне времени: оно всегда будет необходимо людям. |
||
|
Как связать вступление и аргументы? |
Чтобы подтвердить сказанное, проанализируем предложенный текст (автор) и жизненные наблюдения. |
|
|
Проиллюстрировать это этическое понятие можно на примере текста (ФИО автор) и жизненного опыта. |
||
|
Попробуем разобраться в смысле этого этического понятия. |
||
|
Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту. |
||
|
В подтверждение данного объяснения этического понятия обратимся к предложенному для анализа тексту и примерам, взятым из жизни. |
||
|
Как ввести в сочинение аргументы? Есть несколько вариантов. |
Аргумент 1: В качестве первого аргумента правильности высказанного тезиса возьмём предложение (№…) Аргумент 2: В качестве второго аргумента, доказывающего моё мнение о том, что такое доброта (или что-то другое), мне хотелось бы привести пример из жизни. |
|
|
Аргумент 1: Именно об этом и говорится в прочитанном тексте. Автор рассказывает нам о том, что… Аргумент 2: Размышляя над вопросом, что такое «человечность», хочу рассказать о случае из своей жизни. |
||
|
Аргумент 1: В предложении №… говорится о том, что… Аргумент 2: В подтверждение того, как я понимаю слово «человечность», приведу пример из жизни. |
||
|
Аргумент 1: Начать аргументацию выше изложенного тезиса мне бы хотелось с примера из прочитанного текста. Аргумент 2: Кроме этого, сошлюсь на собственный опыт. |
||
|
Что такое аргумент, основанный на жизненном опыте? 1. Это обращение к прочитанной книге, посвящённой данной теме. Возможно, это будет обращение к какому-то интересному яркому стихотворению, посвящённому предложенной теме. В таком случае, его необходимо процитировать. 2. Это обращение к фильму, спектаклю, в котором раскрыта данная тема. 3. Это обращение к историческим фактам . 4. Это обращение к известным историческим деятелям, деятелям литературы, культуры, науки, политики, экономики и т. д. |
||
|
Как завершить сочинение? Вывод надо писать, обязательно используя словесные маркеры завершения работы |
Думаю , мы убедились, что человечность – это, прежде всего, добрые поступки, которые помогают людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию. |
|
|
Таким образом , проанализировав два аргумента, мы убедились, что добрые поступки, как та маленькая капля, что точит камень, могут служить делу добра и милосердия. |
||
|
Всё вышесказанное убеждает нас в том, что … |
||
|
Подводя итог сказанному , можно сделать вывод: человечность необходима в современном мире, потому что… |
||
|
Итак, проанализировав два аргумента, мы убедились: добрые поступки, совершаемые нами, делают мир лучше. |
||
|
Возможные вступления |
Жизненный опыт (аргумент 2) |
|||
|
БЕСКОРЫСТИЕ (Что такое бескорыстие? Какого человека можно назвать бескорыстным?) |
||||
|
Что такое бескорыстие? Это отсутствие заботы о личной выгоде, жадности. |
В.Г. Распутин «Уроки французского» |
|||
|
По мнению известного писателя М.Сервантеса, «бескорыстие - одна из самых похвальных добродетелей, порождающих славу добрую». Действительно, человек, совершающий бескорыстные поступки, пользуется уважением. Это добродетель, приносящая радость и тем, кто помогает, и тем, кому помогают. |
||||
|
ВЕРНОСТЬ (Что такое верность?) |
||||
|
Верность - морально-этическое понятие, согласно словарю С.И.Ожегова : стойкость и неизменность в чувствах, отношениях, в исполнении своих обязанностей, долга |
1. Расскажи о верности друзей. 2. Расскажи о верности Родине. 3. Расскажи о верности влюблённых. 4. Вспомни о недавно прочитанной книге, в которой рассказывается о верности: Верность любви - например, трагедия У.Шекспира «Ромео и Джульетта», стихотворение К.Симонова «Жди меня», - верность моральному долгу - повесть В.Быкова «Журавлиный крик», - верность солдатскому долгу, Родине - повесть Б.Васильева «А зори здесь тихие». |
|||
|
Верность - это преданность кому-либо или чему-либо; это неизменность в своих обещаниях, словах, отношениях, в исполнении своих обязанностей, долга. Верность основана на ответственности , стойкости, честности, смелости , жертвенности. |
||||
|
ГЕРОИЗМ (Что такое героизм?) |
||||
|
Героизм – это выдающийся поступок, подвиг во имя жизни других людей, независимости и процветания Родины. Герой бессмертен, потому что, как гласит русская пословица, «герой умирает однажды – трус тысячу раз». |
1. Вспомни о недавно прочитанной книге, в которой рассказывается о герое. 2. Вспомни о недавно просмотренном фильме, в котором рассказывается о герое. 3. Вспомни реальный случай из жизни о человеке, который поступил как настоящий герой. 4. Расскажи 5. Прочитай повесть Б.Васильева «В списках не значился»или посмотри фильм «Я – русский солдат» |
|||
|
Вы никогда не задумывались, что такое героизм? На мой взгляд, героизм – это выдающийся поступок, подвиг во имя жизни других людей, независимости и процветания Родины. |
||||
|
Смелым можно назвать поступок, который совершается во имя благородной цели. Например, если человек, рискуя жизнью, спасает утопающего, - это героизм. |
||||
|
ДЕТСТВО |
||||
|
Детство – это самое важное и самое потрясающее время в жизни человека. (кинорежиссёр Сергей Бодров) |
1. Расскажи о себе, своём детстве, о самом ярком событии, которое останется в твоей памяти навсегда. Объясни , почему именно это событие ты запомнил. 2. Расскажи о повести М. Горького «Детство», проанализировав детские годы героя Алеши Пешкова. 3. Расскажи о повести Л. Н. Толстого «Детство», проанализировав детские годы Николеньки Иртеньева. |
|||
|
Детство – это беззаботное время, когда ты счастлив только от того, что рядом мама и папа, что не надо думать о том, что будет завтра. Всё, что окружает тебя, кажется родным и доброжелательным. |
||||
|
Детство… Это пора беспечного счастья, способность верить в чудо. Это способ познания мира и в то же время период взросления. |
||||
|
ДОБРО, ДОБРОТА (Что такое доброта? или Что такое добро?) |
||||
|
Что стоит в истоке доброго поступка? Ответ один – милосердие, человеколюбие, которое существует с давних пор. Не случайно же А. Лиханов сказал: «У каждого времени – своя жестокость. А доброта одна на все времена». На мой взгляд, именно на милосердии, сострадании и стоит мир. Человек, который любит мир вокруг себя, совершая добрые поступки, будет счастлив только от того, что он кому-то помог… А тот, кому помогли, через всю жизнь пронесёт в сердце благодарность и веру в добро. |
Врач-реаниматолог; 6. Расскажите о благотворительном фонде «Подари жизнь »: |
|||
|
ДРУЖБА (Что такое дружба?) |
||||
|
1. Расскажите о дружбе известных людей(например, о дружбе А.С.Пушкина и его лицеистских друзей) Задание: Прочитайте притчу и выскажите своё мнение о дружбе (с опорой на прочитанное), начав аргумент так: «Недавно я прочитал интересную притчу о дружбе, в которой говорится о том, что… Какой вывод вы сделали из прочитанной притчи?
|
||||
|
«Дружба – это солнце, распахнувшее свои объятия». Вдумайтесь в эти слова: «солнце, распахнувшее …объятья», - сказал Андре Моруа. Действительно, друзья – это те, кто распахивает перед тобой душу, кого ты спокойно, без опаски впускаешь в свою судьбу, кто поможет, поддержит, на кого можно рассчитывать в трудную минуту. |
||||
|
В крепкой дружбе наша сила. (Р.Бёрнс) Дружба – это взаимоотношения, основанные на доверии людей, готовности прийти на помощь в любую минуту. Без истинной дружбы жизнь - ничто. (Цицерон) В.П.Некрасов, русский писатель XX века, сказал: «Главное в дружбе – умение понять и прощать». Так и должно быть: только настоящий друг поймёт тебя, выслушает, а если ты оступился, поддержит и простит. |
||||
|
ЗАВИСТЬ |
||||
|
Давайте заглянем в словарь С.Ожегова и найдём определение слова «зависть»: «Зависть – это чувство досады, вызванное благополучием, успехом другого». Значит, человек завидует тогда, когда видит, что у другого что-то получается лучше, что он более успешен… |
1. Подумайте над вопросом , можно делить зависть на чёрную и белую. Свой ответ аргументируй. Завидовали ли вы? 2. Вспомните трагедию А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери». Выскажите своё мнение к такому чувству, как зависть. 3. Вспомните библейскую притчу о Каине и Авеле. Проанализируй её. |
|||
|
«Зависть – яд для сердца». Этими словами Вольтера, философа-просветителя, я хочу ответить на вопрос, что такое зависть. Она разрушает человека, толкает его на страшные поступки, мешает ему жить с чистой совестью. Докажем правильность этого суждения, обратившись к жизненному опыту и предложенному нам для анализа тексту. |
||||
|
«Ненависть – активное чувство недовольства; зависть – пассивное. Нечего удивляться тому, что зависть быстро переходит в ненависть», - утверждал немецкий поэт И.Гёте. |
||||
|
Зависть – один из семи смертных грехов, ведущих к гибели души. Ведь, по мнению Периандра, греческого правителя, «как ржавчина съедает железо, так и зависть – душу». Мы должны бороться с этим чувством, помня о том, что оно опасно и для человека, которому завидуют, и для того, кто завидует… |
||||
|
КРАСОТА (Как Вы понимаете значение слова «красота»?) |
||||
|
Красота природы |
||||
|
Красота – это все красивое, прекрасное, все то, что достается эстетическое и нравственное наслаждение (Словарь С.И.Ожегова) |
1. Вспомни те моменты в твоей жизни, когда ты был поражен красотой природы (возможно, это твой первый приезд на море или первый поход в горы…). Опишите свои впечатления от увиденной красоты. 2.Произведения русских поэтов о природе (пейзажная лирика). Издревле повелось в поэзии одушевлять мир природы, сближая его с миром человеческих чувств. В русской поэзии XIX века А. Фет в этом умении – мастер непревзойденный. Его «ночь … негой дышит», «цветы спят», «луна мечтает», а человек настолько слит с приро-дой, что сердце его может цвести (совсем, как цветок), а очи загораться (как звезды) В стихотворении "Не жалею, не зову, не плачу..." чувства поэта и состояние природы сливаются. Человек и природа находятся у Есенина в полной гармонии. Содержание стихотворения "Отговорила роща золотая..." также передается нам при помощи образов природы. Осень - это пора подведения итогов, тишины и покоя (только "журавли печально пролетают"). Образы золотой рощи, уходящего странника, горящего, но не согревающего огня, передают нам грустные мысли поэта о закате жизни. |
|||
|
«Красота́ - эстетическая (непрактическая) категория, обозначающая совершенство, гармоничное сочетание аспектов объекта , при котором последний вызывает у наблюдателя эстетическое наслаждение», - читаем мы в Википедии. |
||||
|
Желая определить, что же такое красота, мы представляем или красивого человека, или красивую картину, или прекрасный уголок природы. Само понятие красоты, думаю, субъективно: кому-то нравится одно, кому-то другое. Но если мы говорим о красоте природы, то тут, мне кажется, люди единодушны в оценках. Всем нравится восход или закат солнца, никого не оставит равнодушным водопад или ласковая морская волна… |
||||
|
Красота человека |
||||
|
Что такое красота? Если говорить о красоте людей, то она проявляется в красоте души. |
1. Расскажите о человеке, который красив душой, так как совершает добрые поступки. 2. Подумайте, какой человек тебе будет ближе – красивый, но злой или не очень красивый, но добрый. Почему?Отвечая на этот вопрос, приведите обязательно примеры. В Рассказе А.П.Платонова "Юшка" рассказывается о помощнике кузнеца, который был совсем неприглядным, ребятишкам было позволительно обижать Юшку, взрослые им пугали. И только после его смерти односельчане узнали его имя, фамилию и отчество, а главное, что этот человек воспитывал сироту, давал ей образование. И эта девушка стала врачом и лечит больных. Так на вид совершенно неприметный человек имел очень доброе сердце. Внутренне Юшка прекрасен. 2. Иван Васильевич, герой рассказа Л.Н.Толстого "После бала" был влюблен в Вареньку Б. и восхищался её отцом- полковником. Полковник был очень красив внешне: подтянут, строен, аккуратен, хорошо двигался и производил самые приятные впечатления. Но, увидев его после бала, в момент, когда он отдавал приказания о наказании беглого солдата, уже не казался столь красивым. Внутреннее уродство затмило внешнюю красоту и...погасило любовь к Вареньке. 3. У К.Г.Паустовского есть произведение под названием "Золотая роза". В нём рассказывается история парижского мусорщика Жанна Шамета. Когда-то он служил солдатам, затем заботился о дочери командира Сюзанне. Через много лет они вновь встретились, Сюзанна была несчастна и Шамет решил подарить ей золотую розу на счастье. Много лет он собирал золотую пыль и сумел отлить золотую розу. Жаль об этом не узнала Сюзанна. Автор подчёркивает внутренне богатство и внутреннюю красоту героя, его стремление подарить счастье совершенно чужому человеку и сделать это совершенно бескорыстно. |
|||
|
Истинная красота – это красота души. Об это очень точно было сказано Анжелиной Джоли: «Истинная красота – это когда вы находите гармонию внутри себя…» |
||||
|
О душевной красоте очень точно и ёмко сказал У.Шекспир: «Внешняя красота еще драгоценнее, когда прикрывает внутреннюю». Действительно, если человек не обладает внутренней красотой, его нельзя назвать красивым: только в соединении внешней и душевной красоты человек прекрасен. |
||||
|
Любовь. Влюбленность - сильное положительно окрашенное чувство , направленное на другого человека. Только сильное чувство может перерасти в любовь. «Евгений Онегин» Александр Сергеевич Пушкин Настоящей любви чужды общепринятые условности. Влюбленная Татьяна первая признается в своих чувствах к Онегину. Сильный и благородный человек способен пережить разочарование в любви и остаться цельной и жизнелюбивой натурой. Татьяна не только пережила отповедь Онегина, но вышла замуж, переехала в столицу и стала известной светской львицей. Способность человека к искренним чувствам отчасти определяется его мировоззрением. Евгений Онегин воспитывался в Петербурге и в совершенстве постиг искусство лицемерия и лжи. Он не привык к глубоким переживаниям и не верит в них. Лирика Пушкина «Я вас любил», «Я помню чудное мгновенье». Пушкин рассматривает любовь как чувство преходящее. Он не искал вечной любви, вечной для него была только потребность любить. Любовь дает возможность испытывать полноту жизни, чувство прилива творческих сил. В. Шекспир «Ромео и Джульетта» Н.М. Карамзин «Бедная Лиза». А.С.Пушкин «Дубровский», «Капитанская дочка» МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ |
||||
|
Мама… Ласковое, доброе слово. От него веет теплом и любовью. Материнская любовь – это источник жизни. Без матери, её поддержки человек может вырасти озлобленным и жестоким. Мать способна на всё ради своего дитя. |
1. Расскажите о своей маме, её заботливых руках, её ласковом голосе, её бессонных ночах, когда ты болел… 2. В «Капитанской дочке» и «Тарасе Бульбе» и Пушкин, и Гоголь показывают мать в момент разлуки её со своими детьми. Пушкин одним предложением показал состояние матери в момент, когда она узнает о предстоящем отъезде сына: «Мысль о скорой разлуке со мной так поразила её, что она уронила ложку в кастрюльку, и слезы потекли по её лицу», а когда Петруша уезжает, она «в слезах наказывает» ему беречь здоровье. Точно такое же изображение матери и у Гоголя. В «Тарасе Бульбе» автор подробно описывает эмоциональное потрясение «старушки». Только встретив сыновей после долгой разлуки, она вновь вынуждена с ними расстаться. Всю ночь она проводит у их изголовья и чувствует своим материнским сердцем, что в эту ночь она последний раз их видит. Гоголь, описывая её состояние, дает верную характеристику любой матери: «…за каждую каплю крови их она отдала бы себя всю». Благословляя их, она безудержно плачет, точно так же как и мать Петруши. Таким образом, на примере двух произведений мы видим, что значит для матери расставание со своими детьми и как непросто она его переносит. 3. Комедия Фонвизина «Недоросль», написанная в 1782 году. Пьеса направлена на высмеивание нравов и жизненных устоев семьи Простаковых, но несмотря на весь набор отрицательных качеств, в госпоже Простаковой все же живет светлое чувство. Она души не чает в своем сыне. С проявления заботы к Митрофанушке начинается пьеса, и эта забота и любовь живут в ней до последнего явления пьесы. Последняя реплика Простаковой заканчивается криком отчаяния: «Нет у меня сына!» Ей было больно и трудно перенести предательство сына, которому сама признавалась, что «только в нем и видит утешение». Сын для нее – все. В какое бешенство приходит она, когда узнает, что дядюшка чуть было не побил Митрофанушку! И уже здесь мы видим главные черты образа матери в русской литературе – это безотчетная любовь к своему ребенку и не за личностные качества (мы помним, каким был Митрофан), а потому что это её сын. |
|||
|
МИЛОСЕРДИЕ (Что такое милосердие?) |
||||
|
Вы когда-нибудь задумывались, что означает слово «милосердие». Милое сердце – это доброе сердце, способное откликаться на чужую боль. |
1. См. тему «Добро. Доброта» 2. Прочитайте рассказ Бориса Екимова «Ночь исцеления».В нём – пример милосердия. Любовью и добротой внук излечивает бабушку. 3. Прочитайте рассказ А .Приставкина «Золотая рыбка». |
|||
|
Если заглянуть в словарь С.И.Ожегова, то мы прочитаем, что милосердие – это «готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия». |
||||
|
Милосердие – это основа нашей жизни. И в какое бы время мы ни жили, надо, чтобы люди были добры друг к другу. |
||||
|
МУЖЕСТВО (Что такое мужество?) |
||||
|
Мужество – это великое чувство души, когда человек, забывая о себе, думает о спасении жизни других. |
1. Вспомните о недавно прочитанной книге, в которой рассказывается о мужестве русских солдат в годы войны. 2. Расскажите о своем родственнике, участнике Великой Отечественной войны. |
|||
|
Что такое мужество? Это та сила, которая есть в человеке. Именно она заставляет его совершать невозможное, преодолевать самого себя во имя великой цели – спасения людей, спасения Родины. |
||||
|
НАДЕЖДА (Что может дать человеку надежду на будущее?) |
||||
|
Надежда - это самый оптимистичный способ понимания мира. |
1. Вспомните историю Ассоль, которая верила в чудо, надеялась, что в её жизни однажды все изменится (героиня повести А.Грина «Алые паруса»). |
|||
|
Надежда – это та соломинка, которая позволяет найти выход даже из самых сложных ситуаций. |
||||
|
Надежда – это состояние души, когда веришь, что всё будет хорошо, когда ждёшь от жизни только приятных сюрпризов. |
||||
|
ОДАРЕННОСТЬ .
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ (Что такое ответственность?) |
||||
|
Мне кажется, ответственность – это способность человека отвечать за свои поступки, за их последствия. |
1. Проанализируйте исторический пример безответственности: Турки смогли захватить Константинополь, пройдя через калитку, которую кто-то забыл закрыть. 3. Прочитайте небольшой очерк А.Моруа «Муравьи». Проанализируй его:
|
|||
|
В народе говорят: «Взять на себя ответственность». Значит, «ответственность» - это умение отвечать не только за свои поступки, но и за принятые решения. |
||||
|
Ответственность - стремление выполнять взятые на себя обязательства, обещания, и готовность отвечать за результаты своих действий или бездействия. |
||||
|
ПРИЗВАНИЕ (Что такое призвание?) |
||||
|
Призвание – это склонность к какому-то делу, профессии. |
1. Расскажите о докторе Лизе: Настоящее имя – Елизавета Петровна Глинка; Российский филантроп, то есть человек, занимающийся благотворительностью в помощь нуждающимся; Врач-реаниматолог; Исполнительный директор фонда «Справедливая помощь»; Фонд оказывает материальную поддержку и предоставляет врачебную помощь умирающим онкологическим больным, малообеспеченным больным неонкологического профиля, бездомным; Вывозила больных и раненых детей из Украины. 2. Расскажите о матери Терезе; 3. Расскажите о благотворительном фонде «Подари жизнь »: Соучредители Дина Корзун и Чулпан Хаматова; Фонд существует с 2006 года; Фонд помогает детям с онкологическими заболеваниями. Каждый человек может перевести деньги на счёт фонда, чтобы спасти хотя бы одного ребёнка. |
|||
|
Вы знаете, мне кажется, что призвание – это любимое дело, которое доставляет человеку радость. |
||||
|
ПРИРОДА, экология(Как Вы понимаете значение слова «природа»?) |
||||
|
Природа - это живой окружающий нас мир во всем бесконечном многообразии его проявлений. |
1. Проанализируйте своё душевное состояние, когда ты находишься в лесу, на полянке, на речке… 2. Подумайте, как влияет природа на твоё душевное состояние (делает ли природа тебя добрее, спокойнее или она тебя раздражает и делает злым?). Подумай, почему это происходит. 3. «Слово о полку Игореве». Вся природа в «Слове» наделяется автором человеческими чувствами, способностью различать добро и зло. Она предупреждает русских о несчастьях, переживает с ними горе и радости. А.П. Чехов «Степь» Егорушка, мальчик 9-ти лет, пораженный красотой степи, очеловечивает её и превращает в своего двойника: ему кажется, что степное пространство способно и страдать, и радоваться, и тосковать. Его переживания и мысли становятся не по-детски серьезными, философскими. Постижения прекрасного в природе Ю. Яковлев «Разбуженный соловьями» Озорного, непоседливого Селюжонка однажды в пионерском лагере разбудили соловьи. Рассердившись, с камнем в руке, он решает расправиться с птицами, но замирает, завороженный пением соловья. Что- то стронулось в душе мальчика, ему захотелось увидеть, а потом и изобразить лесного волшебника. И пусть вылепленная им из пластилина птица даже отдаленно не напоминает соловья, Селюжонок испытал животворящую силу искусства. Когда соловей снова разбудил его, он поднял с кроватей всех ребят, чтобы те тоже услышали волшебные трели. Автор утверждает, что постижение красоты в природе ведет к постижению красоты в искусстве, в себе. Бережного отношения к природе Н.А. Некрасов «Дед Мазай и зайцы» Герой стихотворения во время весеннего наводнения спасает тонущих зайцев, собирая их в лодку, вылечивает двух заболевших зверьков. Лес для него - родная стихия, и он переживает за всех его обитателей. |
|||
|
Природа является «первым окошком в мир красоты», источником нравственной силы человека. |
||||
|
Задумывались ли вы, что слово «природа» состоит из двух частей: «при» и «род»? В Древней Руси Родом называли древнего бога, покровителя человечества. Значит, природа – это наш защитник, наш лекарь, источник нашей силы. |
||||
|
ПРЕДАННОСТЬ (Что такое преданность?) |
||||
|
Как мне кажется, преданность – это верность своим друзьям. Она основана на любви и проявляется даже в самые трудные моменты жизни. |
1. Расскажите о своем верном друге. Пушкин А.С. «Капитанская дочка», Петр Гринев и Маша Миронова |
|||
|
Преданность – это готовность человека пожертвовать собой ради друга, ради Родины. |
||||
|
РАВНОДУШИЕ (ЧЕРСТВОСТЬ) |
||||
|
К сожалению, современный мир жесток, и люди живут в нём по принципу: «Моя хата с краю – ничего не знаю». Но мы должны понимать, что равнодушие опасно не только для общество, оно рикошетом бьёт и по равнодушному человеку: кто поможет ему в трудную минуту, если он сам никому не помогал? Думаю, вопрос риторический. |
1.Проанализируйте жуткие факты людского равнодушия, изложенные в газете «Аргументы и факты»: – В Новосибирской области от истощения умер пятилетний Антон Кирьянов. Мать и бабушка с дедушкой считали мальчика слишком прожорливым и, чтобы меньше его кормить, привязывали малыша тросом к кровати. Всё происходило в деревне Чупино, где все и всё на виду. Но на страдания ребёнка никто из соседей не обратил внимания. – В Барнауле на глазах у пассажиров и стоявших на остановке людей водитель автобуса закрыл дверь и тронулся с места, не дождавшись, когда пенсионерка выйдет из транспорта. На землю она ступила только одной ногой – вторая осталась в автобусе. Пожилую женщину затащило под колёса, от полученных травм она скончалась. Никто из очевидцев даже не попытался остановить автобус. 2. Проанализируйте слова Бруно Ясенского Не бойся друзей: в худшем случае они могут предать! Не бойся врагов: в худшем случае они могут убить! Бойся равнодушных: они не убивают и не предают. Но только с их молчаливого согласия Происходит на Земле убийство и предательство! |
|||
|
Черствость души, равнодушие - это самая страшная болезнь на свете. |
||||
|
«Равнодушие – это паралич души, преждевременная смерть», - писал А.П.Чехов. Действительно, чёрствый человек – «мертвый» человек, потому что он никому не приносит радости, ни к кому не проявляет сочувствия, ни с кем не общается бескорыстно. |
||||
|
РАДОСТЬ (Что человеку приносит радость?) |
||||
|
«Радость лечит, а грусть калечит», - гласит русская пословица. Как хорошо сказано. Человек, умеющий радоваться, в любом событии найдёт позитивные моменты. С таким человеком легко общаться. Источник радости он видит во всём: в природе, его окружающей, в друзьях, в работе, в семье.. ________________________________________ «Горе можно пережить в одиночестве, но радость – чтобы познать её в полной мере – нужно разделить с другим человеком», - сказал американский писатель Марк Твен. Действительно, когда тебе радостно, хочется на весь мир кричать об этом, делясь ею со всеми знакомыми и незнакомыми людьми. |
1. Проанализируйте стихотворение Л.Татьяничевой. Выскажите свое мнение по теме равнодушия. 2. Расскажите о радости, испытанной тобою, когда ты увидел какое-либо чудо природы. |
|||
|
РОДИНА (Что такое Родина?) Любовь к малой родине. |
||||
|
Слова «родители» и «родина» происходят от одного корня, что свидетельствует об их тесной, неразрывной связи. Это самое дорогое, что есть у каждого человека. |
1. Расскажите о своей малой родине, о любви к ней. 2. Расскажите о своём отношении к России. 3. Обратитесь к художественной литературе. Тема любви к Родине раскрывается во многих произведениях (например, в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Бородино») 4. Тема родины - одна из главных в русской литературе. К родной земле обращается безымянный автор «Слова о полку Игореве». Родина, Отчизна, ее судьба волнует летописца. Автор не сторонний наблюдатель, он скорбит о ее судьбе, призывает князей к единству. Только о милой родине все мысли воинов, восклицающих: «О Русская земля! Уже ты за холмом!» 5. «Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы». (А.Пушкин) 6. Н.В. Гоголь, находясь в Италии и занимаясь написанием «Мёртвых душ», сильно тосковал по России. Позднее он писал о том, что разлука с Родиной помогла ему более отчётливо увидеть своих героев, понять русскую жизнь, русскую культуру – «всю Русь» - и окончательно осознать, что он не мыслит своего существования вне Родины, вне России. 7. Выдающийся русский певец Федор Шаляпин, вынужденный уехать из России, все время возил с собой какой-то ящик. Никто не догадывался, что в нем находится. Лишь спустя много лет близкие узнали, что Шаляпин хранил в этом ящике горсть родной земли. Недаром говорится: родная земля и в горсти мила. Очевидно, великому певцу, горячо любившему свою отчизну, необходимо было ощущать близость и тепло родной земли |
|||
|
Что такое Родина? Это, как сказал русский писатель Александр Фадеев, «воздух, которым мы дышим». Человек не сможет существовать без воздуха, не сможет он жить и без родной земли. |
||||
|
САМОВОСПИТАНИЕ (Что такое самовоспитание?) |
||||
|
Самовоспитание… Само – воспитание! Ты сам себя воспитываешь, то есть работаешь над своими умственными и физическими способностями, а главное, над своим характером. |
1. Приведите примеры, что ты сделал, чтобы стать лучше, добрее, внимательнее к маме, друзьям… 2. Расскажите, что и как вы изменили в своём характере. 3. Петр Гринев. Повесть «Капитанская дочка». А.С.Пушкин. В начале произведения он проигрывает в карты, оскорбляет Савельича, но затем осознает свою вину, просит прощения. Чувство долга и честь на первом плане для героя. |
|||
|
Самовоспитание – это сознательная работа над самим собой, над устранением плохих качеств характера и формированием положительных черт. |
||||
|
СМЕЛОСТЬ (Что такое смелость? Какого человека можно назвать смелым?) |
||||
|
Смелость - это способность сохранять самообладание в условиях опасности и держать под контролем чувство страха, не позволяя ему властвовать над собой. Смелость - это не обязательно отсутствие страха, но умение быть сильнее страха. |
1. Прочитай стихотворение в прозе И.С.Тургенева «Воробей» о смелости птицы, бросившей защищать своего детёныша. |
|||
|
СПРАВЕДЛИВОСТЬ (Что такое справедливость?) |
||||
|
Справедливость - это качество характера, побуждающее жить в строгом соответствии с законом и установленным порядком. |
||||
|
СОВЕСТЬ |
||||
|
Совесть является нравственной основой жизни и не даёт человеку совершать необдуманные поступки. |
1. Прочитайте повесть В.Ф. Тендрякова «Суд» |
|||
|
Самое главное украшение человека – это чистая совесть. Такому человеку легко живётся на свете: он не отводит глаза в сторону, когда разговаривает с людьми, не обманывает, не крадёт. |
||||
|
СОСТРАДАНИЕ (Что такое сострадание?) |
||||
|
Сострадание – это сочувствие, вызываемое несчастьем или бедой другого человека или животного. Сострадание обязательно должно быть действенным, должно проявляться в добрых поступках, в помощи нуждающимся. СОЧУ́ВСТВИЕ (Ожегов) сочувствия, мн. нет, ср. 1. Отзывчивое отношение к чужому чувству, преимущ. горестному, сострадание. «Его сочувствие было для меня великой отрадой.» Герцен . Проявить сочувствие. Искать сочувствия у друзей. Сделать что-н. из сочувствия к кому или чему-н . 2. Одобрительное отношение к чьему-н. начинанию, к чьим-н. мыслям и настроениям, признание и поддержка чего-н., чувство солидарности с чем-н. |
См. тему «Добро. Доброта» |
|||
|
Известный публицист Сергей Львович Львов писал: «Одно из самых важных человеческих чувств – сочувствие. И пусть оно не остается просто сочувствием, а станет действием. Содействием». Удивительно точные и глубокие слова, в которых раскрывается сущность этического понятия «сострадание». |
||||
|
СЧАСТЬЕ |
||||
|
Думаю, счастье приходит к тому, кто делает счастливыми других, кто создаёт мир добра. Как сказал Владимир Алексеевич Солоухин, «высшее счастье человека, хоть это и банально, - в принесении радости другим людям». |
От счастья не бегут, счастье догоняют
|
|||
|
Удивительное слово «счастье». И каждый его воспринимает по-своему. Для одних – это богатство. Для других – любовь и дружба. Для третьих - здоровье. Для четвертых – мир на Земле. Для меня счастье – это видеть счастливые лица своих родных, чувствовать их любовь, получать удовольствие от выбранной профессии. |
||||
|
Счастье - это уверенность в том, что есть человек, который тебя любит, что ты не одинок, что твоя жизнь принадлежит любимому… Деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания объективно нового. Творчество направлено на решение проблем или удовлетворение потребностей. деятельность , порождающая новые ценности, идеи, самого человека как творца. Н.С.Лесков «Левша» (см. «Одаренность»), А.А. Ахматова стихотворение «Творчество». Сквозь хаос постепенно начинают проступать черты будущего стихотворения, что доставляет Ахматовой ощущение настоящего счастья и дает власть над другими людьми. «В этой бездне шепотов и звонов встает один, все победивший звук», - отмечает поэтесса. Именно это она чувствует в тот момент, когда находит новую тему для своих произведений, улавливает их настроение и понимает, что еще немного, и настанет тот удивительный момент, когда звуки начнут складываться в слова. Бывает так: какая-то истома; ТАЛАНТ |
||||
|
Талант – это три Т: труд, труд и еще раз труд… |
1. Расскажите о человеке, которого вы считаете талантливым. 2. Расскажите о великом писателе (например, о Л.Н.Толстом), о великом художнике (например, о Леонардо да Винчи), о музыканте, композиторе… |
|||
|
Надо развивать те способности, которые человеку даны Богом в подарок. Только работая над собой, только развиваясь, человек способности превращает в талант! |
||||
|
ТОВАРИЩЕСТВО (Что такое товарищество?) |
||||
|
Товарищество – это близкие отношения, основанные на взаимной поддержке, общности интересов и деятельности. |
1. Вспомните повесть Н.В.Гоголя «Тарас Бульба». В ней воспевается товарищество. |
|||
|
ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ (Что такое человечность?) |
||||
|
Немецкий философ Иммануил Кант утверждал: «Человечность – это способность участвовать в судьбе других людей». Лучше и не скажешь. |
См. тему «Добро. Доброта» |
|||
|
Человечность - доброжелательное, уважительное и терпимое отношение к людям. |
||||
|
Человечность – это нравственное качество человека. Люди, обладающие таким качеством, уважают других, сочувствуют им, приходят на помощь в трудную минуту. |
||||
|
ЧЕСТЬ (Что такое честь честь7) |
||||
|
Честь - это нравственный стержень человека. Истинная честь состоит в том, чтобы поступать по законам своей совести, поэтому порядочный человек в ситуации нравственного выбора, ни секунды не раздумывая, не нарушит закон чести и справедливости. |
1. Расскажите о несовершённом поступке, который вы не смогли совершить, потому что он был бесчестный. 2. Расскажите о совершенном вами бесчестном поступке, за который вам до сих пор стыдно. Вы нарушили закон чести, и поэтому этот поступок напоминает вам о том, что так нельзя поступать. 3. А.С.Пушкин «Капитанская дочка». Петр Гринев сохраняет честь, вступаясь за Машу Миронову (дуэль со Швабриным), отказывается присягнуть Пугачеву (долг и честь солдата). |
|||
|
Честь – это тот нравственный стержень внутри каждого из нас, который не даёт нам совершать плохие поступки. |
||||
|
УЧИТЕЛЬ (Как Вы понимаете значение слова учитель?) |
||||
|
Джованни Одаринни писал: «Учитель – это свеча, которая светит другим, сгорая сама». |
1. Расскажите о своем любимом учителе 2. Вспомните рассказ В.Распутина «Уроки французского» (учительница Лидия Михайловна) |
|||
|
По мнению писателя Федора Абрамова, «учитель - это человек, который держит в руках день страны, будущее планеты». |
||||
|
ЭГОИЗМ |
||||
|
«Эгоизм – это вата, заложенная в уши, чтобы не слышать людского стона», - утверждал Генрик Сенкевич, польский писатель-романист. Нельзя не согласиться с таким точным утверждением: эгоисты никого не слышат, кроме себя, никого не любят, кроме себя, ни о ком не заботятся, кроме себя! Это люди, с которыми жить рядом очень сложно. |
1. Проанализируйте легенду о Ларре из рассказа М.Горького «Старуха Изергиль». |
|||
ОБРАЗЦЫ СОЧИНЕНИЙ
Что такое дружба ? Это радость! Огромная радость от общения! Радость от того, что рядом есть близкий тебе человек, который поможет советом, всегда выслушает и непременно поддержит во всем. Только ему можно полностью довериться. Только от него можно без обиды выслушать критику в свой адрес. Настоящая дружба, как и настоящая любовь, явление достаточно редкое. Но если она всё же есть, её надо беречь как зеницу ока. Ведь, теряя друга, мы теряем частицу себя. И всегда надо помнить, что потерять его легко, а вот найти безумно трудно. Чтобы подтвердить сказанное, проанализируем статью известной дрессировщицы Натальи Дуровой и читательский опыт.
Обратимся к прочитанному тексту. Наталье Дуровой дороги слон и ослик-кроха, потому что они её самые настоящие и верные друзья. Ведь она проводила с ними очень много времени, не только отрабатывая какие-либо цирковые программы, но и просто играя с ними, доверяя свои секреты (3-5).
Вспомним сказку А.Сент-Экзюпери «Маленький принц». Я была тронута простотой и в то же время бездонной философской глубиной произведения. Особое впечатление на меня произвёл тот эпизод, когда Маленький принц рассказывает лётчику, мечтавшему быть художником, о своей встрече с Лисом, которого он приручил, и о том, как они стали друзьями. Лис научил Маленького принца бережно относиться к близким людям, попросил не забывать о том, что тот «в ответе за тех, кого приручил».
Думаю, нельзя не согласиться с тем, что дружба - это душевная любовь, умение общаться сердцем и душой.
Сочинение 15.3.
Вы никогда не задумывались, что такое добро ? Мне кажется, добро – это бескорыстные и искренние поступки, направленные на помощь близкому или незнакомому человеку, животному или растению.
В качестве первого аргумента можно привести пример из текста Т.Устиновой. Маша, как могла, заботилась о Тимофее: кормила его, разрешала помогать ей в работе, стала его другом (4, 8-10). Она, несомненно, совершала добрые поступки. Ведь, ничего не беря взамен, она делала мальчика счастливым.
В качестве второго аргумента обращусь к жизни удивительной женщины, которая обездоленным и одиноким говорила: "Ты не один!" Думаю, многие слышали о ней - о матери Терезе. Она всю свою жизнь посвятила помощи бедным и больным людям. По всему миру под её патронажем открыто 400 отделений и 700 домов милосердия, куда любой человек, независимо от национальности и вероисповедания, может обратиться за помощью. Что это, если не стремление безвозмездно дарить людям радость и счастье?
Приведя два аргумента, я доказал свое понимание слова "добро". Хотелось бы, чтобы в нашем мире его было как можно больше.
Детство , как добрая сказка, живет в душе каждого из нас всю жизнь, потому что именно в эти годы светит самое яркое солнце, растут необыкновенные цветы, приходят смелые мечты, которые обязательно сбываются. Детство откладывает отпечаток на всю последующую жизнь человека: именно в этом возрасте формируются основные черты его характера и мировоззрение, развиваются способности и талант. Говорят, что детство – самая счастливая пора жизни, которую ценить мы, увы, начинаем лишь тогда, когда оно ушло от нас навсегда. Чтобы подтвердить сказанное, проанализирую статью известной дрессировщицы Натальи Дуровой и свой читательский опыт.
В качестве первого аргумента мне хотелось бы привести пример из текста. Последнее предложение данной статьи-воспоминания помогает понять, насколько Наталье Дуровой были дороги слон и ослик-кроха: это были не просто исполнители каких-то её команд и приказов, а самые настоящие и верные друзья, с которыми она провела всё своё детство. Несложно представить, насколько трудно ей было смотреть вдаль на уплывающую барку, на которой навсегда уплывали дорогие её сердцу друзья, товарищи… Она с горечью говорит, что вместе с ними уплывает её детство… Она взрослеет…
Также в подтверждение своей точки зрения приведу пример из читательского опыта. Прочитав повесть Льва Николаевича Толстого «Детство», я не осталась равнодушной к истории маленького героя. Я была тронута простотой языка писателя, его лёгкостью и философской глубиной, Главный герой, с которым нас знакомит автор, весело и беззаботно живёт в деревне со всей своей семьёй, ни о чём не задумываясь и ежедневно любуясь ангельским лицом матушки и загадочным, бесспорно, красивым отцом. Но настало время отъезда, и Николенька Иртеньев понимает, что настал момент прощания с детством, сопровождающийся горестным и печальным чувством предстоящей разлуки с родным домом. А навсегда закрылась дверь в детство мальчику лишь тогда, когда умирает его мать, и он понимает, что обратной дороги нет и вернуться в то прекрасное времяпровождение невозможно…
Таким образом, нельзя не согласиться с тем, что детство - прекрасная пора, очень быстро пролетавшая, но запоминающаяся множеством счастливых моментов. К сожалению, детство когда-нибудь кончается, и ему на смену приходит взрослая самостоятельная жизнь…
Героизм – это способность жертвовать собой ради других людей или какого-либо дела, готовность отдать все свои силы во имя чего-то доброго, светлого. Проиллюстрировать данный тезис можно на примере исходного текста и моего жизненного опыта.
В качестве первого аргумента можно привести слова из стихотворения Ивана Бунина "Мудрым": "Герой врагу безумный дал отпор, но сам погиб - сгорел в неравной схватке, как искромётный метеор" (1). Этими словами автор затрагивает тему самопожертвования, одной из отличительных черт героизма. Герой не думает о своей жизни, когда принимает неравный бой.
В качестве второго аргумента приведу свой пример. Во время Великой Отечественной войны героизм проявляли часто. Одним из героев был Александр Матросов. Однажды его полк получил приказ взять деревню Чернушки. Наши воины никак не могли подавить один из дзотов. Тогда Матросов, подобравшись к нему, закрыл собой его амбразуру. Александр не думал тогда о себе, он думал о своей Родине, которая должна остаться свободной, несмотря ни на что. Его подвиг повторил наш земляк – Василий Петрович Захарченко, чьё имя носит школа, в которой я учусь. Оба они посмертно награждены золотой звездой Героя.
Думаю, приведя два аргумента, я доказал свое понимание слова «героизм». Надеюсь, в наше время, люди не забыли, что оно значит.
